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    Enseigner par l’atelier 1
    quelles questions de recherche ?

    11
    janvier 2021
    Atelier, ébénisterie de la Croix, Marseille

    Éditorial

    Enseigner par l’atelier : quelles questions de recherche ?
    Agnès Bastin, Juliette Maulat, Franck Scherrer, Claire Carriou

    Dossier

    L’atelier professionnel du Séminaire et atelier Tony Garnier, ou la genèse des formations en urbanisme : le cas de l’atelier « Metz-Nancy, métropole d’équilibre » (1964-65)
    Amandine Diener

    Enquêter sur l’atelier pédagogique d’urbanisme : aux sources d’une méthode
    Jean-Michel Roux

    L’atelier de projet d’urbanisme à l’heure de la transition écologique : pratique du projet et savoirs disciplinaires en renouvellement dans le master UPEPT de l’IATU
    Emmanuelle Bonneau, Catherine André

    La pédagogie universitaire à l’épreuve de la relation de commande dans l’encadrement d’atelier
    Claire Carriou, Elsa Vivant

    Faire atelier : entre postures d’apprenants et rôles d’enseignants
    Marta Alonso, Lisa Lévy, Serena Vanbutsele

    L’atelier dans la formation en urbanisme : outil d’apprentissage d’une université « dans et hors ses murs » ?
    Jean Debrie

    Note de lecture

    Nature en ville : deux lectures
    Didier Paris

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