Éditorial
Enseigner par l’atelier : quelles questions de recherche ? Ce numéro de la RIURBA, dédié à la recherche sur la pédagogie de l’atelier en urbanisme, a été initié par le réseau PedagAU qui regroupe au sein de l’association pour l’enseignement et la recherche en aménagement et en urbanisme (APERAU Internationale) des collègues universitaires issus de la […]